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高校新生辅导员个人工作总结

2020-06-12 17:34http://www.wmwsw.com文秘文书网
学院大一辅导员个人工作总结

20xx年1月,我接手了政治学院20xx班的辅导员工作。在过去的六个月里,我以“以人为本,为学生服务”为原则,重点开展了学生思想教育和学风建设工作。通过半个学期的磨合和了解,我基本了解了这些学生的思想状况、学习和生活状况。同时,它也使学生了解我的工作理念和方法,并从教师、学生和组织活动中开展工作,从而使学生树立集体主义价值观,增强对未来的信心和决心,更好地度过大学生活的四年。过去六个月的工作总结如下。

我上课

1.坚持每周班会制度。每次主题不同,都会增强学生的感情。鼓励学生从自己的角度看待社会事件,培养他们独立思考的能力。

2.能够认真参加学校的各种活动,以学校活动带动班级活动的发展和进步,并在各种问题活动中取得了一定的成绩。他积极参加了学校组织的十大歌手大赛和征文大赛,并取得了良好的成绩。

3.考虑到大部分学生来自外地,他们应该尽最大努力关心自己的日常生活,更加关注贫困学生的衣食住行,尽最大努力为他们提供可能的勤工俭学的工作。

第二,日常管理。

1.每周将检查学生的上课和自学情况。我带来的三个班级的出勤率相对较好。如果有特殊原因,学生们会及时向我请假解释情况。

2.每两周,我会定期深入学生宿舍了解学生的生活状况,与他们交谈,及时发现问题。学生和宿舍之间的总体情况是好的,但由于一些小问题,也可能存在一些小矛盾。然而,学生们可以私下很好地处理这些问题。

3.定期召开班委成员会议。班委成员是班级学生和辅导员之间的良好纽带。通过他们,我将跟上班级的发展。因此,除了让他们随时向我传达课堂上的问题,我还会定期与他们见面,进一步了解情况。并且会对他们的学习成绩提出要求。作为班干部,他们不仅要在工作中为同学服务,还要在学习中起带头作用。

4 .班级组织活动。

在过去的六个月里,这个班组织了许多课外和组织活动。学生们的兴趣非常高。组织通常在户外开展生活活动,如参观工农建筑基地、担任志愿者等,为学生增加了实践经验。

三。工作中的具体活动

1.宣传与运动会有关的事项,组织学生积极参与和配合运动会活动;运动会上学生们的热情和拼搏精神真的令人欣慰和感动。

2.为入党积极分子做宣传工作,要求学生离党组织近一点,要求学生离党组织近一点。

3.从思想上关注学生的动态。在钓鱼岛事件上,多次在宿舍交流思想,对游行有了正确的认识。

4.积极构建班级学风。班委确定了班级工作的重点,营造了良好的学习环境,营造了勤奋学习的氛围,营造了全面发展的学习氛围。班级凝聚力和团队精神正在逐步建立和加强。

四、学校、学院

我准时参加了学校组织的辅导员会议,并认真做了记录,努力完成学校布置的任务。

学院的李书记每隔一两个星期就会召开一次全面的辅导员工作会议,总结上周的工作,布置下周的工作任务,向我们学校通报一些情况。以便我们能及时了解学校的发展。同时,我们将询问导游的工作,了解工作中的问题和困难,并帮助我们解决它们

五、自身的提高

1.辅导员自身思想素质的理论水平是这项工作的理论基础。作为一名党员,我努力在日常工作中学习更多,看到更多。我总是要求自己成为一名党员,坚持以人为本的原则,以宽松和适度的方式实施管理。

2.坚持以服务学生为基础的思想政治教育。思想是行动的先导。因此,我把学生的思想教育放在首位。为了更好地开展这项工作,我十分重视了解学生的内在需求和兴趣,按照“先疏导后引导”的原则对学生进行思想教育。从我接手辅导员的工作开始,我就在不同的班级召开班会,参观宿舍,与学生交谈,并通过qq等方式加强相互沟通和理解。这些工作不仅消除了我们之间的距离感,也让我了解了大多数学生的思想动向,为以后的工作打下了良好的基础。对于一些思想松懈、有问题的学生,我首先了解他们的思想动态,了解他们的兴趣爱好,思考他们的想法,然后给他们一些指导。一些学生已经纠正了他们的想法,我还建立了每周一次的班会制度,总结上周的问题,并指出下周努力的方向。

3.一年级辅导员的“工作指导”可以概括为“以学习型组织为管理思想,以质的研究方法为研究指导,以信息环境建设为辅助手段,以人文关怀为立足点”,形成一年级辅导员的工作体系,其灵魂是“关注学习氛围,重塑学习生存的学习习惯”,其实施策略是“防微1防微2下”。