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党员先进性教育的方方面面

2020-05-21 17:48http://www.wmwsw.com文秘文书网
“先进性教育”被称为“保持共产党员先进性的教育活动”,它是由中共中央决定的一项教育行动,旨在充分发挥全体共产党员,即6800多万人的先锋模范作用。作为一个执政党,这是一个相对罕见的举党行为。它的意义和影响当然不会局限于党本身,而是会对全国人民和社会生活产生重要影响。一些批评家认为,这是一项应该对全党、全国人民、甚至对中华民族的子孙后代负责的事业。对于如此大规模、影响深远的教育活动,我们应该如何理解一个新命题的诞生?这一次,党的宣传活动的意义是非常重大和不同寻常的。它非常重要,因为它的主要目的是贯彻党的十六大精神,特别是党的十六届四中全会精神。为了落实加强党的执政能力建设的战略措施,把加强基层组织和党员建设的基础工作放在突出位置。因此,加强党的执政能力是党采取的决定性步骤。因为它的任务是着重提高党员的思想认识,动员广大党员在建设有中国特色社会主义的伟大实践中发挥更好的先锋模范作用,所以它是新世纪新阶段进一步提高党的战斗力和创造力的又一次全党动员。也因为它的活动原则是坚持党的思想教育的优良传统,同时强调适应新情况、新要求,积极创新、大胆探索。特别是建议建立监督体系和群众监督评价体系。因此,为构建一个新的完整的党内教育体系和机制奠定坚实的基础,将成为一项有意义的举措。他还说,这是不同寻常的,因为:第一,它是以保持共产党员的先进性命名的,是对在新的历史条件下保持共产党员先进性的最新解释,是对“自觉学习、坚定信念、顾全大局、顾全群众、奋发进取、开拓创新、立足岗位、无私奉献”一词的新概括。从来没有过。第二,结合执政党的执政使命和执政效果,高等教育的效果集中在解决各种实际问题上,特别是影响地区、部门和单位改革发展稳定、涉及群众切身利益的各种实际问题,这是另一个前所未有的现象。第三,郑重申明党外公开党的教育活动的有关信息,以适当的形式督促人民或代表参与、监督和评价群众的满意度。如果大多数群众不满意,他们必须及时“补课”。这是前所未有的第三次,等等。党的十六届四中全会号召发挥先锋模范作用,标志着党的执政理念的丰富和飞跃。在全会精神的鼓舞下,该国出现了新的积极事态发展。特别是,全党一直在讨论执政能力建设的任务。执政使命已经变得更加清晰。执政意识明显增强。根据中共中央四中全会的决定,加强党的执政能力必须以加强党的基层组织和党员队伍建设为基础。以“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,必须在全党范围内开展,牢固树立理想信念,坚持党的宗旨,强化党的观念,弘扬优良传统,保持共产党员的先进性和纯洁性。中共中央2004年[20号文件明确指出

中央号召广大党员积极参加这项活动。以胡锦涛同志为总书记的党中央,经过学习教育,充满智慧,把加强党的执政能力和充分发挥党员的先锋模范作用,在我们党的历史上,在推进党的建设和治理国家的伟大实践中,恰当地结合起来,正如在三代中央领导集体的伟大实践中一样,不时地从战略的高度作出许多优秀的审时度势的工作。这是完全正确的,也是非常必要的。如果把十六届四中全会的决定同中央关于发展先进教育的两个文件联系起来,我们就会清楚地看到,前者是后者的基础,后者是前者的发展。前者对后者有指导意义,后者对前者有检测尺度意义。两者相辅相成,充分展示了我们党的政治活力和领导艺术。先进性教育出现在世界中央关于先进性教育活动的部署中,并明确提出教育活动要符合提高党员素质、加强基层组织建设、为人民服务、推进各项工作四个目标的要求。与以往党内集中教育活动不同,目标要求不仅包括党员和基层组织的工作及其他党务,还包括实际的社会责任和国家行政事务,特别是涉及人民群众要求和切身利益的事务。对于后者,则具体而坦率地提出,要真正为人民服务,求真务实,清正廉洁,进一步提高为人民服务的能力,进一步贯彻落实路线方针政策,进一步落实科学发展观和正确政绩观,在各项工作中取得新的进展。这使得教育活动的客观要求具有双重性,凸显了执政党的特点,显示了我们党对执政使命的庄严态度和对自身建设规律的深刻认识。整个先进教育活动以教育为主,注重调动广大党员的积极性。即使涉及组织的问题很少,也不应该也不应该影响教育活动的整个过程。湖南省李县先进性教育试点工作中,提出了“不让一个党员掉队”的工作要求,表达了党内和谐、团结、共同进步的强烈愿望。这让许多人“一个人走到了一个角落,人群很不开心”。共产主义者与全世界分享快乐和自我鼓励。毛泽东早就说过,我们党兴旺发达的标志之一,就是在处理人民问题上要谨慎,不要含糊不清,不要敷衍了事,不要伤害同志。这一原则教育和激励了我们党的几代人,到目前为止是正确和有效的。因此,党中央不会为这次先进教育活动的安排设立单独的组织阶段。对于需要组织处理的问题,要按照党章和党内其他具体的法律法规,作为经常性的工作,按照正常的程序来处理。那些需要处理的应该给予纪律处分。所谓“学是源,法是根”。这原本是对中国传统政治的经验总结,但今天也很有启发性。资料来源:秘书文件网