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教师顶岗实习个人工作综述

2020-06-09 15:28http://www.wmwsw.com文秘文书网
教师顶岗实习个人工作总结

时间过得真快,不知不觉中,一个学期的实习结束了。这学期无疑是我成长最快也是最有收获的一学期。在这次实习中,我们有机会接触到与我们专业相关的实际工作,通过综合运用所学的基础理论,增强了我们的专业技能,培养了我们独立分析和解决实际问题的能力,为将来走向社会打下了一定的基础。通过这次实习,我们可以有针对性地解决今后学习中的问题、困难和不足。我想这就是学校安排我们初中实习的目的,我很幸运成为* *师范大学实习队的一员!实习过程的记忆让我充满了情感。实习报告总结如下:

在教学方面,教师应注重在教学方法上启发学生,培养学生的发散思维,提高学生的想象力和实际应用能力。丰富学生知识,培养创新精神。在教学过程中,要特别注意课堂纪律,加强对纪律和组织不好的学生的教育。要上好一堂课,良好的课堂纪律真的非常重要。此外,严厉批评淘气的学生和成绩差的学生不是解决问题的最好办法。从另一个角度,赞美他们,赞美他们,给他们信心。对于这样的学生,我们应该给他们一些特殊和简单的任务,他们可以独立完成。如果他们做得好,他们应该及时给予鼓励和表扬。这样,他们在课堂上有事可做,没有时间调皮捣蛋。作为一名英语教师,我虚心向老教师请教经验,尽我所能活跃课堂气氛。尽量简化知识,这样他们就可以毫无压力地掌握这一课的知识。我还要求他们尽最大努力用英语表达自己,互相交流。无论对错,他们都必须敢于开口。经过一个学期的实习,我真的成长和提高了。我可以自信地说,我的英语教学能力有了明显的提高,从最初对平台的恐惧到现在的轻松,从备课不足到课堂反应灵活,从不合理的教案设计到科学的主动性等等。在老师的帮助和自己不断的总结和探索下,我在英语教学技能的各个方面都取得了很大的进步,并总结了很多教学经验。

在班级管理方面:作为一名刚刚走上讲台的实习生,管理八年级的孩子对我来说无疑是一个巨大的挑战。起初,我觉得我对他们没有权力。班会开得一团糟。每个人都说了一切,我完全忽略了我的存在。只有当我大声批评他们时,我才停下来。然而,经过很长一段时间,无论如何批评他们,他们已经习惯了。我不得不请教我的老老师。一学期结束时,我也有一些班级管理的经验。如果你想管理好一个班级,你必须首先选择班级委员会,它可以是我的得力助手。为了充分利用班委,我们必须绝对信任班委,给它一定的力量,并在学生面前为他们树立尊严。其次,我们应该哄他们。他们在青春期变得越叛逆,你越批评他们,他们就越会和你对抗。我们不妨改变方式,平静地与他们交谈,让他们意识到自己的错误并反思。第三,我们应该给他们面子。今天的孩子尤其以面子为荣,尤其是初中生。不要在学生面前让他们难堪,而要单独批评和教育他们。第四,吸引几个同学成为他们的间谍,不要让任何人知道他们的身份。但是我们不能一直跟着他们。没事的时候,你必须走进教室,但不要只是唠叨,注意这个或那个,和孩子们交谈和玩耍,然后在适当的时候间接地提醒他们。我们应该经常灌输这样的观念:我们是一个家庭,班级是我们的家。

生活方面:几个实习生一起去办公室,一起在食堂吃饭,一起在水房打水。晚上,我回到宿舍分享今天课上发生的一些有趣的事情,抱怨今天不开心的事情。平时我们也讨论如何管理学生,如何上好一堂课。也许是因为我们有共同的语言,一起战斗。虽然我们刚刚认识,但我们可以谈得很好。我们每天晚上可以聊很长时间。周末,我们去办公室写作业,百度几个菜谱,做一顿大餐,改善伙食。学期结束时,我们都成了厨师。

在日常工作中,有三个上午的自学,七个常规班和三个晚上的自学。虽然课不多,但我过了一整天,学到了很多东西。一般来说,早上的第一节课是备课时间。当然,这只是一个不断重复和熟练的过程。因为今天的课我会在前一天下午或晚上提前准备,包括课件。课后,我会跟着老师听课学习。下午,我还会听其他优秀的老师讲课。每个老师都有不同的教学方法。课间休息时,我必须去教室看孩子们。没有夜校,所以我在办公室写作业。此外,还有一些零散的小时间,我会阅读关于我的专业书籍,提升我的专业知识水平。和能力。

陶行知说:要解放儿童的思想、手、脚、空间和时间,让他们充分享受自由生活,从自由生活中接受真正的教育。也就是说,教我们随时随地充分发挥孩子的自主性和主动性,让他们从生活中得到教育。课外活动是素质教育的重要组成部分。丰富多彩的课外活动丰富了学生的精神生活,促进了学生的德、智、体、智全面发展。相互学习,共同进步对学生是有益的。在这学期,除了课外活动,我还组织我的学生参加英语书法律大赛、英语阅读大赛、英语戏剧大赛、英语歌曲大赛等活动,丰富他们的课外生活,激发他们学习英语的热情。在课后活动中,我发现许多孩子表现出一些他们在课堂上没有表现出来的亮点。例如,一些学生有强烈的感情和想法,一些学生有很强的沟通技巧。组织这些活动对我来说也是一种挑战和锻炼。我真的很有条理,却发现事情远没有我想象的那么简单。那个时期充满了各种情况,这让我措手不及。组织活动并不比上课好,但是学生们感到新鲜和兴奋,情况很难控制。然而,经过一两次,我也积累了一些经验。在组织课外活动之前,我们必须制定一个周密的计划,设计目的和时间分配,可能出现的问题和情况,包括它是否涉及到儿童的安全,这样学生才能真正学到一些东西。与此同时,我们必须做好活动反思工作,以便取得进展。活动结束后,我们要及时记录活动的反映,写下哪些地方做得好,哪些地方不完善,以及相关的改进策略。反思不仅是为了我们,也是为了学生。我们应该鼓励学生写下他们对活动的想法和建议。这也可以改善师生之间的交流。

在短短的六个月时间里,我学到了很多东西,这比我在学校这么长时间学到的东西更精彩、更丰富。但同时,这也让我觉得我以前学习不够努力,还有一些其他的问题。回到学校后,我必须认真总结,为以后的学习做一个系统而周密的计划和安排。这次实习加深了我对教师工作的理解,进一步巩固和发展了专业理论知识,培养了我独立从事英语教学和教育研究的能力,强化了我从事教育工作的理念。我们学院可以更多地联系中学,并与他们建立长期的关系。包括课题的研究和开发、教学设计、学科资源网站的建设等,并把这些任务分配给我们,这样我们就可以更好地应用我们所学的知识,同时为我们的教育技术做好宣传。简而言之,为了给我们一个实践的机会,我将在下面的实践中认真总结,不懈努力,把自己塑造成一名符合时代要求的教师。再次感谢* *师范大学为我们创造了如此宝贵的实习机会。