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图书馆员个人工作综述

2020-06-17 18:05http://www.wmwsw.com文秘文书网
图书管理人员个人工作总结

我已经在图书馆工作一年了。这一年,我努力工作,认真履行了图书馆员的职责。为了让图书馆工作有条不紊地进行下去,我决心整顿好图书馆的各项工作,为我校尽快进入合格行列而努力。现在我将对过去一年的图书馆工作做一个总结,尤其是在不久的将来。首先,为图书馆制定一个三年长期规划,使图书馆有一个发展方向。我们学校图书馆的阅览室和藏书室很小,不符合高层次文献的精神。如果管理层跟不上,就很难进入合格的图书馆行列。在我的任期开始时,我意识到重新规划图书馆的重要性,并决心用合理的系统管理来促进我们图书馆的发展。二、建立图书馆档案管理机构,力求完整、清晰。我们学校的图书馆原始资料很少,基础工作相对薄弱。我仔细研究了《上海市中小学图书馆检查的内容及指标》。我仔细划分了评估内容,并在图书馆建立了评估资料的子档案。这样,平时积累的数据可以及时放入文件袋中。如果上级来检查,他或她不会着急,以便于检查和数据的积累,做好未雨绸缪的准备。第三,实体化图书馆工作,本文更好的来源:http://www.91wenmi.com文秘网服务师生和教学。图书馆的工作非常复杂。为了建立一个有序的工作环境,我物化了图书馆的主要工作,设计了一个登记簿来加强管理。第四,书籍应该被清洁,清洁和分类,以便书籍在电子管理之前可以流通。清洁——清空所有书架,为合理的书架做准备,这样可以合理的收集书籍,教师也可以更容易的找到他们需要的书籍。清洁——所有以前能看的书都用毛巾擦干净,以便老师和学生查阅。分类——分为四类:适合班级阅读课的书籍;适合在班级书箱中流通的书;适合教师查阅的书籍;适合不同年级学生中午阅读的书籍。其中,适用于班级书箱的书籍分为五个子类:文学(小说和散文)、童话(童话、神话和寓言)、知识(科学、自然和百科知识)和学生作文。卡通漫画;语音书籍。五、人文管理,让师生体验真诚、热情、热爱“三心服务”。真诚——在图书馆工作中,我努力全心全意为师生服务。平时注意关心老师,推荐的书籍做到心中有数,各有侧重。热情——老师借书,我从不打扰,首先了解老师的需求,尽可能帮助找到需要的书。爱——当老师找不到他需要的书时,我会使用它们:或者把它们记在心里;或者注册后购买;或者推荐同类书籍,不要让老师空手而归。六、建立学校图书管理员组织,设立一个班级图书箱,以便图书可以周转。为了让学生们看到他们喜欢的书,我们学校在20xx年末成立了一个小型的图书管理员组织,并建立了一个每周例会制度。在每次会议中,我必须了解每个班级的图书借阅情况,并及时指导班级阅读。此外,小型图书管理员值班系统也给我增加了一名助手。在新的一年里,我将更加努力地工作,通过爬一层楼梯让我们的图书馆工作。